產(chǎn)品詳情
一、零基礎(chǔ)考生
零基礎(chǔ)考生的特點(diǎn)是，非工程類專業(yè)，也沒有從事過相關(guān)建筑工程類的工作，沒有知識基礎(chǔ)，一切從零開始。建議這類考生從基礎(chǔ)學(xué)起，要有堅(jiān)定信念，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)有了動力，才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，鞭策自己。盡量選擇參加培訓(xùn)班，有專業(yè)的老師授課講解和同學(xué)前輩給你幫助指導(dǎo)，要注意善于把厚書看薄，在看書學(xué)習(xí)的過程中要善于總結(jié)。
二、記憶力差的考生
報(bào)考一級建造師的一部分考生年齡段都不低了，年紀(jì)稍大些的考生記憶力可能也稍微弱一點(diǎn)，工作也比較繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。所以合理安排好備考的時(shí)間顯得尤為重要，若時(shí)間精力不足可提早準(zhǔn)備考試，將備考戰(zhàn)線適當(dāng)拉長，制定個(gè)性化備考策略和各階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫助記憶力差考生提高效果。最有效的辦法就是反復(fù)記憶，第三天把前兩天的知識過一遍，第四天把前三天的知識過一遍，依此類推。可以邊看書邊做習(xí)題，以加深理解，考試時(shí)就得心應(yīng)手了。
三、工作忙的考生
考生中作為上班族也不在少數(shù)，平時(shí)都要上班工作，學(xué)習(xí)時(shí)間自然也少。像這類考生建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。這樣就有專業(yè)的老師給你標(biāo)重點(diǎn)，定考試范圍，這樣復(fù)習(xí)起來可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。也可將課程講義做為聽課筆記，標(biāo)注重點(diǎn);講義是教材重點(diǎn)，又是考試范圍，因此抓住重點(diǎn)，便會取得好的成績。
四、媽媽級考生
媽媽級考生在考證的路上要比其他人付出更多的艱辛和努力，或許她們備考期間身懷寶寶，或許她們備考期間要照顧年幼的孩子，或許她們備考期間還要工作，可是在這么辛苦的情況下，她們沒有放棄，家人的支持對她們來說是最為寶貴的。
零基礎(chǔ)考生的特點(diǎn)是，非工程類專業(yè)，也沒有從事過相關(guān)建筑工程類的工作，沒有知識基礎(chǔ)，一切從零開始。建議這類考生從基礎(chǔ)學(xué)起，要有堅(jiān)定信念，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)有了動力，才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，鞭策自己。盡量選擇參加培訓(xùn)班，有專業(yè)的老師授課講解和同學(xué)前輩給你幫助指導(dǎo)，要注意善于把厚書看薄，在看書學(xué)習(xí)的過程中要善于總結(jié)。
二、記憶力差的考生
報(bào)考一級建造師的一部分考生年齡段都不低了，年紀(jì)稍大些的考生記憶力可能也稍微弱一點(diǎn)，工作也比較繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。所以合理安排好備考的時(shí)間顯得尤為重要，若時(shí)間精力不足可提早準(zhǔn)備考試，將備考戰(zhàn)線適當(dāng)拉長，制定個(gè)性化備考策略和各階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫助記憶力差考生提高效果。最有效的辦法就是反復(fù)記憶，第三天把前兩天的知識過一遍，第四天把前三天的知識過一遍，依此類推。可以邊看書邊做習(xí)題，以加深理解，考試時(shí)就得心應(yīng)手了。
三、工作忙的考生
考生中作為上班族也不在少數(shù)，平時(shí)都要上班工作，學(xué)習(xí)時(shí)間自然也少。像這類考生建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。這樣就有專業(yè)的老師給你標(biāo)重點(diǎn)，定考試范圍，這樣復(fù)習(xí)起來可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。也可將課程講義做為聽課筆記，標(biāo)注重點(diǎn);講義是教材重點(diǎn)，又是考試范圍，因此抓住重點(diǎn)，便會取得好的成績。
四、媽媽級考生
媽媽級考生在考證的路上要比其他人付出更多的艱辛和努力，或許她們備考期間身懷寶寶，或許她們備考期間要照顧年幼的孩子，或許她們備考期間還要工作，可是在這么辛苦的情況下，她們沒有放棄，家人的支持對她們來說是最為寶貴的。
