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《計(jì)算機(jī)教學(xué)***研究》可掛名第1主編；第1、2副主編
《大學(xué)生**高校音樂教育》可掛名第1、2主編；第2、3副主編
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一種計(jì)算機(jī)教學(xué)用多功能教桿【實(shí)用新型專利】
摘要 本實(shí)用新型公開了一種計(jì)算機(jī)教學(xué)用多功能教桿，包括套桿，所述套桿的上方活動(dòng)連接有滑桿，所述滑桿包括第一節(jié)桿和第二節(jié)桿，所述第一節(jié)桿的下方設(shè)置有錄音組件，所述錄音組件包括錄音機(jī)和供電座，所述供電座的內(nèi)部活動(dòng)連接有電池，所述供電座的外圓周壁鉸接有門體，所述供電座與錄音機(jī)電性連接，具體涉及計(jì)算機(jī)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。內(nèi)蒙古評(píng)職稱掛名出版計(jì)算機(jī)教學(xué)高校音樂教學(xué)專著22年用該計(jì)算機(jī)教學(xué)用多功能教桿，通過設(shè)置有錄音組件和錄音孔，可記錄并保存教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，以便教師在課后分析，為教師教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)和提升提供了文件參考基礎(chǔ)，同時(shí)，通過滑槽與滑板、錐桿與錐孔、連接桿與滑筒的活動(dòng)連接實(shí)現(xiàn)了錄音機(jī)與滑筒的拆裝作業(yè)，從而便于錄音機(jī)的維修和電池的更換作業(yè)。
一種高校音樂教學(xué)用鋼琴支撐架【實(shí)用新型專利】
摘要 本實(shí)用新型提供一種高校音樂教學(xué)用鋼琴支撐架。高校音樂教學(xué)用鋼琴支撐架，包括：托板；固定機(jī)構(gòu)；所述固定機(jī)構(gòu)設(shè)于所述托板上，所述固定機(jī)構(gòu)包括兩個(gè)安裝塊，兩個(gè)所述安裝塊均固定安裝在所述托板的頂部并對(duì)稱分布，兩個(gè)所述安裝塊上均設(shè)有絲桿，兩個(gè)所述絲桿均貫穿相應(yīng)的安裝塊，兩個(gè)所述安裝塊的一側(cè)均設(shè)有夾板，兩個(gè)所述夾板均與相應(yīng)的絲桿固定連接。本實(shí)用新型提供的高校音樂教學(xué)用鋼琴支撐架通過設(shè)置固定機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鋼琴的固定，防止鋼琴與本裝置脫離，從而有利于對(duì)鋼琴進(jìn)行移動(dòng)，通過設(shè)置四個(gè)支撐機(jī)構(gòu)，使得托板方便移動(dòng)，從而方便對(duì)鋼琴進(jìn)行移動(dòng)，且在移動(dòng)過程中，可減小顛簸對(duì)鋼琴的影響。
