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《英語課堂教學(xué)**實(shí)踐**》可掛名第1主編；第1、2副主編
《**彈撥類器樂演奏**的研究》可掛名第1、2主編；第2、3副主編
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用于英語教學(xué)的多模態(tài)英語教學(xué)裝置【實(shí)用新型專利】
摘要 本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于英語教學(xué)的多模態(tài)英語教學(xué)裝置，包括收納箱，所述的收納箱的內(nèi)部固定連接有螺紋桿，所述的螺紋桿的外表面活動(dòng)連接有滑塊，所述的滑塊的頂部活動(dòng)連接有支撐桿，所述的支撐桿的一側(cè)活動(dòng)連接有固定塊，所述的固定塊的頂部固定連接有第一固定板。英語音樂教學(xué)專著出版掛名評(píng)職稱出書合著副主編辦理本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于：通過設(shè)置定位板，首先將學(xué)習(xí)用具放置在學(xué)習(xí)板的頂部，使學(xué)習(xí)用具的一端位于擋板的一側(cè)，之后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，使絲桿轉(zhuǎn)動(dòng)，使定位板在學(xué)習(xí)板的頂部移動(dòng)，并通過擋板進(jìn)行定位，使定位板向?qū)W習(xí)用具的一側(cè)移動(dòng)，進(jìn)而將學(xué)習(xí)用具固定在定位板和擋板之間，在使用時(shí)，能夠減少學(xué)習(xí)用具晃動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)用具保護(hù)的效果。
一種小學(xué)音樂教學(xué)用輔助裝置【實(shí)用新型專利】
摘要 本申請(qǐng)公開了一種小學(xué)音樂教學(xué)用輔助裝置，包括底座、活動(dòng)板、展示板以及固定裝置、定位裝置和角度調(diào)節(jié)裝置，固定裝置包括卡槽、拉桿、連接孔、第一彈簧、限位板、微型電機(jī)、活動(dòng)槽、活動(dòng)塊和第一絲桿，底座的底部開設(shè)有矩形的卡槽，活動(dòng)板的一端側(cè)壁內(nèi)部開設(shè)有活動(dòng)槽，活動(dòng)槽的內(nèi)部滑動(dòng)連接活動(dòng)塊。本申請(qǐng)通過拉動(dòng)拉桿，拉桿沿著連接孔滑動(dòng)連接限位板移動(dòng)，限位板帶動(dòng)第一彈簧壓縮蓄力，然后將底座通過卡槽與課桌的一邊卡合，松開拉桿，第一彈簧復(fù)位推動(dòng)限位板抵緊課桌，從而將底座的位置固定，方便安裝和拆卸。
