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上海室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)效果圖培訓(xùn)班
通過(guò)本校學(xué)習(xí)的學(xué)員具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)技法，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞。（聯(lián)系張老師，可得詳細(xì)課程內(nèi)容、課時(shí)、學(xué)費(fèi)介紹）
室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
一：Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作；（32課時(shí)）
二：CAD初級(jí)：CAD基礎(chǔ)及簡(jiǎn)單施工圖、建筑剖面圖、立面圖、機(jī)械剖面、立面圖等繪制；（24課時(shí)）
三：3DSMAX效果圖：3D基本操作、燈光、材質(zhì)操作、室內(nèi)、外效果圖設(shè)計(jì)、展示、展臺(tái)設(shè)計(jì)；（32課時(shí)）
四: Photoshop后期：講解室內(nèi)外效果圖后期處理\燈光的外理,植物,人物的添加.等方面的應(yīng)用。（32課時(shí)）
五：CAD高級(jí)制圖：室內(nèi)、室外平面施工圖、制圖標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)點(diǎn)大樣圖、3維櫥衛(wèi)繪制、家具設(shè)計(jì)。（32課時(shí)）
六：3DSMAX高級(jí)：高級(jí)建模、高級(jí)材質(zhì)使用、高級(jí)燈光應(yīng)用、渲染器Vray的講解、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、室外綜合效果圖制作。（32課時(shí)）
七：3dsmax -RAY渲染：學(xué)習(xí)完整功能及參數(shù)設(shè)置學(xué)習(xí)詳解,VRAY在室內(nèi)效果圖、室外效果圖、日景景及夜景渲染技術(shù)、燈光實(shí)例等。（要求學(xué)員有3dsmax基礎(chǔ)）（32課時(shí)）
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)書(shū)房通常是家里空間最小的那個(gè)房間，也有不少人家并沒(méi)有書(shū)房，對(duì)于大書(shū)房的設(shè)想對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)更是奢望，對(duì)于這些奢望的東西也并不是不能實(shí)現(xiàn)的，今天我們就來(lái)看看這些大書(shū)房都是如何設(shè)計(jì)的吧。
看到這樣的空間你可能覺(jué)得這是一個(gè)客廳不是書(shū)房，其實(shí)把客廳當(dāng)做書(shū)房也不是不可能的事情，這樣的設(shè)計(jì)讓家里的每一個(gè)成員都會(huì)書(shū)籍和知識(shí)的熏陶。
像這樣光線好的書(shū)房真的令人向往，沐浴在陽(yáng)光中融入書(shū)籍的世界是多么幸福的一件事。書(shū)房里最好有一個(gè)大大的落地窗，在閱讀的時(shí)候，還能有美麗的風(fēng)景相伴，心靈自由的感覺(jué)最是舒暢。
擁有一屋子的書(shū)就好像擁有了一個(gè)智慧的寶庫(kù)?？粗鴷?shū)架上密密麻麻的書(shū)本，每一本都是心頭之愛(ài)，那種感覺(jué)實(shí)在無(wú)比絕妙。
當(dāng)然，書(shū)房也是用來(lái)當(dāng)工作區(qū)的絕佳地點(diǎn)，在書(shū)的包圍下，能夠獲得平靜的情緒，工作的效率也會(huì)高不少哦。
這樣的一間書(shū)房就像電影中的場(chǎng)景，古典皮沙發(fā)，有精美雕花的書(shū)桌，滿(mǎn)屋的精裝書(shū)，還有昏暗的燈光……真希望自己也能擁有一間這樣的書(shū)房！
或許和書(shū)最相配的顏色就是木色了吧。書(shū)與木擁有同樣的生命力與醇厚感，一個(gè)是人類(lèi)知識(shí)的載體，一個(gè)是自然變化的見(jiàn)證，二者結(jié)合起來(lái)，仿佛能夠同時(shí)和人與自然對(duì)話。
書(shū)房不一定要很大，但功能要齊全。書(shū)籍的收納自然是最重要的，其次是一個(gè)能夠坐下來(lái)好好看書(shū)的休息區(qū)，如果能布置一個(gè)工作臺(tái)就再好不過(guò)，空白的墻面，就用鑲了精美相框的裝飾畫(huà)來(lái)填滿(mǎn)吧。
顯然這間書(shū)房已經(jīng)容不下多出來(lái)的成堆書(shū)本了，可是，僅僅是把它們成摞堆在一起，還是有種充實(shí)感與滿(mǎn)足感，坐在鋼琴前彈奏一曲，讓文字與音符跳一支交誼舞。
