深入開展“一引領(lǐng)兩融合” 打造托幼一體商業(yè)模式——首鋼幼教、首實教育榮獲北京市愛心托育用人單位

近日，首鋼幼教中心和首實教育中心（統(tǒng)稱首鋼幼教）兩家單位獲評2024年北京市愛心托育用人單位榮譽。首鋼實業(yè)所屬首鋼幼教通過深入開展“一引領(lǐng)兩融合”群眾性主題實踐活動，堅持以技術(shù)創(chuàng)新為引領(lǐng)，以現(xiàn)有幼兒園辦學(xué)資源為依托，大力構(gòu)建“托幼一體”商業(yè)模式，提供專業(yè)的幼兒照護、早教親子、育兒指導(dǎo)服務(wù)，促進寶寶健康成長。

首鋼幼教推進“托幼一體”發(fā)展以來，取得了良好的社會反響。首鋼實業(yè)獲評2023年全國愛心托育用人單位。金蘋果幼兒園被評為北京市托育服務(wù)示范單位和北京市愛心托育用人單位；曹妃甸區(qū)渤海幼兒園榮獲唐山市嬰幼兒照護服務(wù)試點；遷安金蘋果幼兒園榮獲河北省嬰幼兒照護服務(wù)試點。

搶抓托育政策和市場機遇，辦好托育服務(wù)。為穩(wěn)步推進托育業(yè)務(wù)發(fā)展，搶占先機，爭創(chuàng)行業(yè)示范標桿，首鋼幼教成立托育項目組，認真分析國家及北京市關(guān)于托育的有關(guān)政策，深入挖掘現(xiàn)有資源利用率，探索出具有首鋼幼教特色的“托幼一體”辦托模式，以不同形式的托育服務(wù)滿足社會需求，促進托育產(chǎn)業(yè)與幼兒園協(xié)同發(fā)展。自開展托育服務(wù)以來，首鋼幼教以全日班、半日班、親子班等多種形式，累計照護服務(wù)托班（2—3歲）幼兒5000余名。

以優(yōu)質(zhì)教研為引領(lǐng)，找準托育服務(wù)關(guān)鍵點。首鋼幼教組織各園深入剖析、解決幼兒園招生難的現(xiàn)實問題。通過“研形勢、研路徑、研服務(wù)”找準托育服務(wù)關(guān)鍵點。研形勢，建立危機意識。課題組對各幼兒園的收托數(shù)據(jù)進行前后對比，通過“延時評價”引導(dǎo)教職人員深刻認識托育行業(yè)的嚴峻形勢，在交流中建立危機意識。研路徑，尋找破解核心。通過復(fù)盤“參觀學(xué)習(xí)金寶集團”“引導(dǎo)型評價”幫助參研課題成員學(xué)會深度剖析問題補差距，把握關(guān)鍵要點，解決急難問題。研究梳理出破解園所理念、課程故事與家長工作的三個問題核心點。

研服務(wù)，優(yōu)化托育管理。通過鏈接托育政策，研討因招生難所帶來的未來即將出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的園所閑置空間與教師負荷不滿等問題，收托年齡向下延伸后托育服務(wù)內(nèi)容和園所需要的相關(guān)支持，運用“延時評價”梳理實踐中的有效做法及托育服務(wù)解決方案，為優(yōu)化管理、提升實效做好準備。

首鋼幼教打造“托幼一體”商業(yè)模式，組織職工創(chuàng)新工作室和各課題組研究制定了《國內(nèi)外學(xué)前教育理論和課程介紹》《托育服務(wù)工作指南》《早期教育課程方案2—3歲托育課程》《幼兒園自然教育活動課程（托班）》和《傳染病防控工作規(guī)范》等多項方案，用于支持園所宣傳教育理念、講好課程故事、做好家長工作、守護幼兒健康、經(jīng)營托育服務(wù)等各項工作的開展。目前，首鋼幼教17所幼兒園開設(shè)了托育服務(wù)，滿足了家長多樣化的托育需求，2024年7月份的幼兒數(shù)較1月份增長了3.5倍，托育實現(xiàn)增收已超目標0.74個百分點。

以對標一流行動為路徑，找準托育發(fā)展關(guān)鍵點。首鋼幼教在做優(yōu)做強“托幼一體”教育服務(wù)模式中，實施對標管理、了解行業(yè)動態(tài)、明確差距所在、制定合理目標、促進科學(xué)發(fā)展，讓首鋼幼教走出當(dāng)前困局、實現(xiàn)自我突破。通過市場園和普惠園的對標分析，普惠園2024年營業(yè)總收入同比2023年增值率高出0.77個百分點，整體滿園率高出7.68個百分點，勞產(chǎn)率高出0.05個百分點。

首鋼幼教將持續(xù)以“一引領(lǐng)兩融合”為關(guān)鍵路徑，通過運營模式多樣化、課程活動多樣化、育兒指導(dǎo)多樣化、宣傳服務(wù)多樣化、招生舉措多樣化，服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)每一位有托育需求的家長，實現(xiàn)“托幼一體”高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，不斷提升首鋼幼教品牌影響力和競爭力。